āļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļāđāļāļīāđāļĄāđāļāļīāļĄ
āđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāđāļŠāđāļāļāļēāļāļāļąāļāļāļāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ
Complete UX / UI Design
āļĨāļāļĨāļķāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļāļļāļāļĢāļēāļĒāļĨāļ°āđāļāļĩāļĒāļ āļāļķāļāļāļĪāļāļīāļāļĢāļĢāļĄ āđāļĨāļ° āļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļđāđāđāļāđ
āđāļāļĢāļēāļ°āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđ āļāļĢāļīāļāļēāļĢ āđāļĨāļ° āđāļāļāļāļĨāļīāđāļāļāļąāļ āđāļĄāđāđāļāđāļĄāļĩāđāļāđāļāļ§āļēāļĄāļŠāļ§āļĒāļāļēāļĄ
āļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ§āđāļē 1 āđāļŠāļāļāđāļēāļ āđāļĨāļ° āļāļēāļĢāđāļāđāļēāļāļĄāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ§āđāļē 4 āļĨāđāļēāļāļāļĢāļąāđāļ āļāļąāđāļ§āđāļĨāļ
āļŦāļĨāļąāļāļŠāļđāļāļĢāļāļēāļ§āļĢ
āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāđāļŦāļ āđāļĄāļ·āđāļāđāļŦāļĢāđ āļāđāđāļāđāđāļĄāđāļāļģāļāļąāļ
āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāļ§āļāļāđāļģāđāļĄāđāļāļąāđāļ
āđāļĄāļ·āđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļāļĢāđāļŠāđāļĨāđāļ§
“āđāļāļĢāļēāļ°āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UX āļāļ°āļāđāļ§āļĒāđāļĢāļēāļāļąāđāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāđāļāļāļļāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļē
āđāļāļīāđāļĄāļĢāļēāļĒāđāļāđāļāļąāļāļāļĨāļīāļāļ āļąāļāļāđ āđāļāļīāđāļĄāļāļāļīāļŠāļąāļĄāļāļąāļāļāđāļāļąāļāļāļđāđāđāļāđ
āļāļĨāļāļāļāļāļĢāļąāļāļĐāļēāļĨāļđāļāļāđāļēāđāļŦāđāļāļĒāļđāđāļāļąāļāđāļĢāļēāļāļēāļāļāļķāđāļ”
āđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāļāļąāđāļāđāļāđāļāļĪāļĐāļāļĩāļāļ·āđāļāļāļēāļ
“āļāļ°āļāļĩāļāļ§āđāļēāđāļŦāļĄ āļāđāļēāļāļđāđāđāļāđāļāļēāļāđāļāļāļāļĨāļīāđāļāļāļąāļāļāļāļāđāļĢāļēāđāļāđāļĢāļąāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāđāļāđāļāļēāļ ?” āļāļāļāļąāļāļāļāļĢāđāļŠāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļ°āļĄāļēāļĨāļāļĨāļķāļāļāļļāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļŠāļģāļāļąāļāļāļķāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļāļāļāļĄāļāļļāļĐāļĒāđāļāļĩāđāļĄāļĩāļāļēāļĢāļāļāļāļŠāļāļāļāļāļąāļāļŠāļīāđāļāļāđāļēāļ āđ, āļāļ§āļēāļĄāļŦāļĄāļēāļĒāļāļĩāđāļāļąāļāđ āļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļ User Experience āļāļąāļ User Interface āļāļĩāđāļāļģāđāļŦāđāđāļĢāļēāđāļŦāđāļāļ āļēāļāļĢāļ§āļĄāđāļāđāļĄāļēāļāļĒāļīāđāļāļāļķāđāļ
āļāļķāđāļāđāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ°āļĄāļĩāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāđāļāļāļēāļĢāļāļīāļ āđāļĨāļ° āļāļāļāđāļāļāļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāđāļāđāļāđāļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļĢāļīāļāđāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāļąāļāļāļđāđāđāļāđāļāļēāļ, āđāļāļ§āļāļīāļāļāļĩāđāđāļāļāļāđāļēāļāļĢāļ°āļŦāļ§āđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļĨāļīāđāļāļāļąāļāļāļāļāļļāļāļāļĢāļāđāļāđāļēāļ āđ āļāļāđāļāļāļķāļ Visual Design āļāļĩāđāđāļāđāļāđāļĢāļ·āđāļāļāļĢāļēāļ§āļāļāļāļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāļđāđāđāļāđāļāļēāļāļĄāļāļāđāļŦāđāļāļāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāđāļāļāđāļāļāļāļēāļĄāļŦāļĨāļąāļ UX / UI āļāļĩāđāļāļđāļāļāđāļāļ
āđāļāđāļāļēāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļĢāļīāļāđāļāļāļēāļ UX / UI
āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļāļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļāđāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļĢāļīāļ āļāļĩāđāļĄāļĩāđāļāđāļāļĒāļđāđāđāļāļāļģāđāļŦāļāđāļāļāļēāļāļāđāļēāļ UX / UI āļāļĒāđāļēāļ Figma āļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāļĢāļĄāļīāļāļĢāļŦāļāđāļēāļāļē UI āđāļāļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļē UX āļāļāļāđāļĢāļēāļāļĒāđāļēāļāļāļĢāļīāļāļāļąāļāđāļāđ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļāļēāļāđāļāđāļāļąāđāļ MacOS, Linux āđāļĨāļ° Windows āļĄāļēāļāļĢāđāļāļĄāđāļāļāļāļķāļāļŦāļąāļāđāļŦāđāļāļļāļāļāđāļēāļāđāļāđāļĨāļāļāļāļģāļāļĢāļīāļāļāļąāļāļāļđāđāļŠāļāļ āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļąāļāđāļāļāđāļāđāļĄāļāđāļ !
āļĨāļāļĄāļ·āļāļāļāļīāļāļąāļāļī āļāļģāđāļāļĢāđāļāļāļāļĢāļīāļ !!
āđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļŦāđāļāļģ āđāļāđāļāđāļāļāļāļģāđāļāđāļāļĢāļīāļ āļāļąāļāđāļāļĢāđāļāļāļāļāļāļāļĢāđāļŠāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāđāļāļīāļāđāļāļāļēāļŠāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđāļāļĨāļāļēāļāļāļāļāļāļąāļ§āđāļāļāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļĄāļāļĩāđāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļĒāļāļēāļĻāļąāļĒāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāđāļēāļ UX / UI āļāļąāđāļāļŦāļĄāļ āļāļļāļāļāļļāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāļāļļāļāļāļāļāļĄāļēāđāļāđāļāļĒāđāļēāļāđāļāđāļĄāļāļĩāđ āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāđāļāđāļŠāđāđāļ Portfolio āļŦāļĢāļ·āļ Resume āđāļāļ·āđāļāđāļāđāļāļŠāđāļ§āļāļŦāļāļķāđāļāđāļāļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļ āđāļĨāļ° āđāļāļīāļāđāļāđāļŠāđāļāļāļēāļāļāļēāļāļĩāļāđāļāđāļāļĩāļāļāđāļ§āļĒ !
āļĄāļēāļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāļĢāļ°āļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđ
āļāļĢāļāļĢāļāļāļāđāļēāļ āļāļąāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ āđāļāļāļāļķāļāļŦāļąāļ
āđāļāļĢāļēāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāđāļēāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāđāļĨāļāđāđāļĄāđāđāļāđāđāļāļĩāļĒāļāļāļēāļāđāļĨāļ·āļāļ āđāļāđāđāļāđāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļŦāđāļāļĒāļļāļāđāļŦāļĄāđāļāļĩāđāļāļļāļāļāļ
āļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļēāļāļķāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāđāļāđāļāđāļēāļĒ āļāļąāļāļāļēāļāļąāļāļĐāļ°āđāļāđāļāļĨāļāļāđāļ§āļĨāļē
āļāļĢāđāļāļĄāđāļāļĢāđāļāļ āđāļĨāļ° āđāļ§āļīāļĢāđāļāļāđāļāļ āđāļŠāļĢāļīāļĄāļāļąāļāļĐāļ° āđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ āļāļģāļāļēāļāđāļāđāļāļĢāļīāļ
āđāļāļĢāļēāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĨāļāļēāļāđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļāļēāļĢāļāļąāđāļāļāļąāļ āđāļĄāđāđāļāđāđāļāđāļāļģāļāļēāļĄ āđāļāđāđāļāđāļāļāļēāļĢāļāļķāļāļāļāļāđāļ§āļĒāļāļāđāļāļ āđāļāļ·āđāļāđāļāļīāđāļĄāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđ āļāļēāļāđāļĢāļēāļāļķāļāđāļāđāļāđāļāļāļāļķāļāļŦāļąāļāļāļąāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāđāļĨāļāđ āđāļāļāļāļķāļāļŦāļąāļāļāđāļēāļĒāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāđāļāļĢāđāļāļ āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļāļāļķāļāļāļąāļāļāļēāļĄāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢ
āđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāļĢāđāļāļĄāļāļģāđāļāļĢāđāļāļāļĢāļąāļ Certificate āđāļāđāđāļĨāļĒ
āļāļĨāļāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāđāļĢāđāļ āļāļąāļ āđāļāļĩāļĒāļĢāļāļīāļāļąāļāļĢāļĢāļāļāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļ (Verified Certificate) āļāļēāļ āļāļĢāļīāļĐāļąāļ āļāļāļĢāđāļāļāļđāđāļāļ āļāļģāļāļąāļ āđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļąāļāļāļĩāļāļ§āļēāļĄāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļ āļ§āđāļēāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļŠāļāļ āļĢāļ§āļĄāļāļķāļāļāļģāđāļāļĢāđāļāļāļāļāļāļāļĢāđāļŠāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļāļāđāļ§āļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāđāļāļĒ
āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāđāļāļāļ§āļĩāļāļĩāđāļāļĢāļđāļāđāļāļāđāļŦāļĄāđ āļāļĩāđāļāļĢāļąāļāđāļāđāļāđāļŦāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļāļąāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļļāļāļāļ
āļŦāļĄāļāļĒāļļāļāļāļąāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāļĒāļēāļ§ āđāļāđāđāļ§āļĨāļēāļāļēāļ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļĢāļēāđāļāđāļŠāļĢāļļāļāļāļļāļāļāļĒāđāļēāļāđāļŦāđāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļēāđāļāļāļļāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ āđāļāļāđāļĄāđāļāļāļŦāļĨāđāļāđāļāļāđāļēāļ§āļāļĩāđāļŠāļģāļāļąāļ āđāļāļĄāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļĒāļąāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļĒāđāļāļāļāļĨāļąāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāļāļ·āđāļāļŦāļēāđāļāļīāļĄ āļŦāļĢāļ·āļ āļāļāļāļ§āļāļāđāļģāđāļāđāđāļĄāđāļāļģāļāļąāļāļāļģāļāļ§āļāļāļĢāļąāđāļ āļĄāļąāđāļāđāļāđāļāđāđāļĨāļĒāļ§āđāļēāđāļāđāļĢāļąāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļĢāļāļāđāļ§āļāđāļāđāļāļāļ
āļŠāļāļāļāļēāļĄāļāđāļāļŠāļāļŠāļąāļĒāđāļāđāļ āļēāļĒāđāļāļāļāļĢāđāļŠāđāļĢāļĩāļĒāļ
āļŦāļĄāļāļāļąāļāļŦāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļāļāđāļĨāļāđāļāļĩāđāļŦāđāļēāļāđāļāļĨāļāļąāļāļāļāļŠāļāļ āđāļāļĢāļēāļ°āđāļĢāļēāļĒāļīāļāļāļĩāļāđāļ§āļĒāđāļŦāļĨāļ·āļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļāļļāļāļāđāļāļāļāļēāļ āļāļąāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļĢāđāļŠāđāļĢāļĩāļĒāļ āļŦāļĢāļ·āļ Facebook Messenger āļāļļāļāļ§āļąāļāļāļąāļāļāļĢāđ – āđāļŠāļēāļĢāđ āļāļģāđāļŦāđāļĄāļąāđāļāđāļāđāļāđāđāļĨāļĒāļ§āđāļēāđāļĄāđāļāđāļāļāļāļąāļāļ§āļĨāđāļĢāļ·āđāļāļāļāļģāļāļēāļĄ āđāļāļĢāļēāļ°āļāļĩāļĄāļāļēāļāļāļ°āļāļāļāđāļŦāđāđāļāļĒāđāļĢāđāļ§āļāļĩāđāļŠāļļāļ
āđāļāļ·āđāļāļŦāļēāļāļĩāđāļāļđāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļŦāđāļāļąāđāļāđāļāđāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļ
āđāļŦāđāļāļļāļāđāļāđāđāļāđāļēāđāļāļāļąāđāļāđāļāđāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļīāļ āļāļāļāļķāļāļāļēāļĢāļāļāļīāļāļąāļāļī
āļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ : āđāļāļ°āļāļģāļāļāļĢāđāļŠāđāļĢāļĩāļĒāļ
āļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ : āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ UX / UI āļāļēāļāļŠāļīāđāļāđāļāļĨāđāļāļąāļ§
Section 0 āđāļĨāļāļāļāļ UX/UI Design (Free)
- Lecture 0 : First step to UX/UI Designer
- Lecture 1 : āļāļĢāļ°āļāļđāđāļŦāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UX/UI
- Lecture 2 : āļāļĢāļāļĩāļĻāļķāļāļĐāļēāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UX/UI āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļĢāļ°āļāļđ
- Lecture 3 : āļāļĢāļ°āļāļđāđāļŦāđāļāļāļāļēāļāļ
- Assignment 1 : āļāļāļāđāļāļāļāļĢāļ°āļāļđāđāļŦāđāļāļāļāļēāļāļ
- Lecture 4 : āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UX/UI āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ
- Lecture 5 : āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UX/UI āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ Smartphone
- Lecture 6 : āļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļŦāđāļāļāļāļēāļāļ
- Assignment 2 : āļāļāļāđāļāļāđāļāļĢāļ·āđāļāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāđāļŦāđāļāļāļāļēāļāļ
- Lecture 7 : āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UX/UI āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ
- Lecture 8 : āļāļĢāļ°āđāļĒāļāļāđāļāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UX/UI āļāļĩāđāļāļĩ
- Lecture 9 : āđāļāļĐāļāļāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UX/UI āļāļĩāđāđāļĄāđāļāļĩ
- Assignment 3 : āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļĩāđāđāļĨāļ§āļĢāđāļēāļĒ
- Lecture āļŠāļĢāļļāļ : āļāļģāđāļĄāļāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļ UX/UI Design
Section 1 āļāļ·āđāļāļāļēāļ UX/UI Design
- Lecture 10 : āļāļ·āđāļāļāļēāļ UX/UI Design
- Lecture 11 : āđāļāļĨāļĩāļĒāļĢāđāļāļąāļ āđ UI Design āļāļ·āļâĶ
- Lecture 12 : āđāļāļĨāļĩāļĒāļĢāđāļāļąāļ āđ UX Design āļāļ·āļâĶ
- Assignment 4 : UI Design VS UX Design
- Lecture 13 : āļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UX/UI
- Assignment 5 : āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļĩāđāļŠāļāđāļ
- Lecture 14 : āļāļĢāļāļĩāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UX/UI āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ Mobile Applications
- Lecture 15 : āļāļĢāļāļĩāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UX/UI āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ āđāļ§āđāļāđāļāļāđ
- Lecture 16 : āļāļĢāļāļĩāļāļąāļ§āļāļĒāđāļēāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UX/UI āļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļāļĨāļēāļ
- Assignment 6 : āđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļāļĨāļēāļ
Section 2 UX Design
- Lecture 17 : āļŦāļąāļ§āļāđāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđ UX Design
- Lecture 18 : UX Design āđāļāļāļļāļāļŠāļīāđāļ
- Lecture 19 : āđāļāļ§āļāļīāļāđāļĨāļ°āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢ Design thinking
- Assignment 7 : āđāļāļāļąāļāļāļąāļāļāļāļāđāļĄāđ
- Lecture 20 : Empathize
- Lecture 21 : āļāļēāļĢāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļāđāđāļĨāļ°āļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢāļāļąāđāļāļāļģāļāļēāļĄ
- Lecture 22 : āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļŠāļąāļĄāļ āļēāļĐāļāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļķāļ
- Lecture 23 : āļāļēāļĢāļŠāļąāļāđāļāļ
- Lecture 24 : āļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļ Empathy map
- âAssignment 8 : āļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļī Empathize
- Lecture 25 : Define
- Lecture 26 : āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļ Persona
- âAssignment 9 : āļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļī Define
- Lecture 27 : Ideate
- Lecture 28 : āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ
- âAssignment 10 : āļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ
- Lecture 29 : 4 Step Sketch
- âAssignment 11 : āļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļī Ideate (4 Step Sketch)
- Lecture 30 : Prototype
- Lecture 31 : āđāļāļāļāļīāļāđāļāļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļ Prototype
- Lecture 32 : āļāļēāļĢāļ§āļēāļ Wireframe āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ Paper prototype
- âAssignment 12 : āļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļ§āļēāļ Wireframe
- Lecture 33 : Test
- Lecture 34 : āļĢāļđāļāđāļāļāđāļāļāļēāļĢ Test
- Lecture 35 : āđāļāļĢāļ·āđāļāļāļĄāļ·āļāļāļĩāđāļāđāļāļāđāļāđāđāļāļāļēāļĢ Test
- Lecture 36 : āļāļąāđāļāļāļāļāļ§āļīāļāļĩāļāļēāļĢ Test
- âAssignment 13 : āļāļķāļāļāļāļīāļāļąāļāļīāļāļēāļĢ Test
- Lecture 37 : āļāļāđāļāļĄ āļāļāļāļģāļāđāļģ!!! āđāļāđāļĢāļ·āđāļāļĒ āđ
Section 3 Design concept
- Lecture 38 : āđāļāļ§āļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļ°āļĒāļļāļāļāđāđāļāđāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UI
- Lecture 39 : Human Computer Interactions
- âAssignment 14 : Human Computer Interactions āļāļ Smartphone
- Lecture 40 : User centered Design
- âAssignment 15 : āļāļ§āļēāļĄāļŠāļģāļāļąāļāļāļāļ User centered Design
- Lecture 41 : Information Architecture
- Assignment 16 : āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ Sitemap
- Lecture 42 : Information Design
- âAssignment 17 : āļāļāļāđāļāļāļāļļāđāļĄ
- Lecture 43 : Visual Design
- Assignment 18 : āļāļāļāđāļāļ Icon
- Lecture 44 : Interaction Design
- Assignment 19 : āļāđāļāļŦāļē Interaction Design
Section 4 Figma
- Lecture 45 : āļāļģāđāļĄ UI Design āļāđāļāļāđāļāđ Figma
- Lecture 47 : āļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļ Figma
- Lecture 48 : āļāļēāļĢāđāļāļĢāđāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļāļāļĩāļĄāļāļ Figma
- Assignment 21 : āļāļēāļĢāđāļāļĢāđāđāļāļ·āđāļāļŠāđāļāļāļēāļ
- Lecture 49 : āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļ Frame
- Lecture 50 : āļāļēāļĢāđāļāđ Grid āđāļĨāļ° Layout āđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ
- Lecture 51 : āļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄ Shape āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļąāļāļĢāļđāļāđāļāļ
- Lecture 52 : āļāļēāļĢāđāļāļĨāļĩāđāļĒāļāļŠāļĩ
- Lecture 53 : āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāļŠāļĩ (āđāļāļāļāđāļēāļĒ)
- Lecture 54 : āļāļēāļĢāļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļāļĢāļđāļāļ āļēāļāļāļēāļāđāļŦāļĨāđāļāļāļĢāļĩ!
- âAssignment 22 : āļĨāļāļāļŠāļĢāđāļēāļ UI āļāđāļēāļĒ āđ
- Lecture 55 : āļāļēāļĢāđāļŠāđāļĢāļđāļāļ āļēāļāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāđāļāļē
- Lecture 56 : āļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļ Pen āđāļĨāļ° Pencil tool
- âAssignment 23 : āļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāļĢāļđāļāļāļĢāļāļāđāļ§āļĒ Pen tool
- Lecture 57 : āļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄText
- Lecture 58 : āļāļēāļĢāļāļēāļ§āļāđāđāļŦāļĨāļ Font āļāļēāļ Google Fonts
- Assignment 24 : āļāļēāļĢāđāļāļīāđāļĄāļāļąāļ§āļāļąāļāļĐāļĢ
- Lecture 59 : āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļ Prototype
- Lecture 60 : āļāļēāļĢāđāļŠāļāļāļāļĨ Prototype
- âAssignment 25 : āļŠāđāļāļāļēāļ Prototype
- Lecture 61 : āļāļēāļĢ Export āļ āļēāļāļāļēāļ Figma āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļ Code
Section 5 UI Design
- Lecture 62 : āļŦāļąāļ§āļāđāļ UI Design
- Assignment 26 : āļĨāļāļāļāļīāļāļāļāļēāļāļēāļĢ UI Design āđāļŦāđāļāļāļāļēāļāļāļāļđāļŠāļī
- Lecture 63 : āļāļąāļāļāļ·āļ UI Design
- Lecture 64 : āļāļīāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļĄāļāļ
- Lecture 65 : āļāļīāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāđāļēāļāļāļēāļĢāļāļīāļ
- Lecture 66 : āļāļīāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāđāļēāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļŠāļķāļ
- âAssignment 27 : āļāļēāļĢāļāļđāļāļāļĩāđāļāļģāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ
- Lecture 67 : UI Design Process
- Lecture 68 : āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UI Mobile
- Lecture 69 : Component, Element āđāļĨāļ° Symbol
- Lecture 70 : āļāļāļĨāļāļ! āļāļāļāđāļāļ UI āļŦāļāđāļē Login
- Lecture 71 : āđāļāļēāļāļĢāļīāļ!! āļāļāļāđāļāļ UI āļŦāļāđāļē News Feed (Listview)
- Lecture 72 : iOS Human Interface Guidelines
- Lecture 73 : Design Component āļāļ iOS
- Lecture 74 : Create Style āļāļ iOS
- Lecture 75 : Interaction āļāļ iOS
- Lecture 76 : Material Design āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ Android
- Lecture 77 : Design Component āļāļ Android
- Lecture 78 : Create Style āļāļ Android
- Lecture 79 : Interaction āļāļ Android
- Lecture 80 : āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UI Web
- Lecture 81 : āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UI Web āļŦāļāđāļē Landing page
- Lecture 82 : Landing page Wireframe
Section 5 UI Design (āļāđāļ)
- Lecture 83 : Landing page Mockup Layout
- Lecture 84 : Landing page Add picture typographic and Color
- Lecture 85 : āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UI Web āļŦāļāđāļē Register
- Lecture 86 : Register Wireframe
- Lecture 87 : Register Mockup Layout
- Lecture 88 : Register Add picture typographic and Color
- Lecture 89 : Summarize
Section 6 Psychology of UX/UI Design
- Lecture 90 : āđāļāđāļēāđāļāļāļīāļāļ§āļīāļāļĒāļēāđāļāļāļāđāļēāļĒ
- Lecture 91 : āļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļđāđāļāļāļāļŠāļĄāļāļ
- Lecture 92 : āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļąāļāļŠāļĄāļāļ
- Lecture 93 : [Example] āļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļĄāļāļĢāļąāļāļĒāļēāļāļĢāļāļ Figma
- Lecture 94 : [Example] āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļąāļāļŠāļĄāļāļ
- Lecture 95 : āđāļāđāļēāđāļāļāļīāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļ§āđāļēāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļĄāļāļāđāļŦāđāļ
- Lecture 96 : āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļāļāļŠāļāļāļāļāđāļāļāļēāļĢāļĄāļāļāđāļŦāđāļ
- Lecture 97 : [Example] āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UI āđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāļāļĩāđāļāđāļēāļĒ
- Lecture 98 : āđāļāđāļēāđāļāļāļīāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļ§āđāļēāļāđāļ§āļĒāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļĢāļąāļāļĢāļđāđ
- Lecture 99 : āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļ°āļāļļāđāļāļāļĢāļ°āļāļ§āļāļĢāļąāļāļĢāļđāđ
- Lecture 100 : Example] āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UI āđāļāļ·āđāļāđāļŠāļāļāļŠāļāļēāļāļ°āļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ
- Lecture 101 : āđāļāđāļēāđāļāļāļīāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļ§āđāļēāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļāļāļģ
- Lecture 102 : āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļ°āļāļļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāļģ
- Lecture 103 : Example: āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UI āđāļāļāļāļāļŠāļāļ
- Lecture 104 : āđāļāđāļēāđāļāļāļīāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļ§āđāļēāļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļŠāļāđāļ
- Lecture 105 : āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļĢāļ°āļāļļāđāļāđāļŦāđāļŠāļāđāļ
- Lecture 106 : [Example] āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UI āļĢāļ°āļāļāđāļāđāļāđāļāļ·āļāļ
- Lecture 107 : āđāļāđāļēāđāļāļāļīāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļ§āđāļēāļāđāļ§āļĒāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļŠāļķāļ
- Lecture 108 : āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļģāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļŠāļķāļ
- Lecture 109 : [Example] āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UI āđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāļŠāļāļāļāļēāļāļāļāđāļāđ
- Lecture 110 : āđāļāđāļēāđāļāļāļīāļāļ§āļīāļāļĒāļēāļ§āđāļēāļāđāļ§āļĒāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļĨāļāļĄāļ·āļāļāļģ
- Lecture 111 : āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļāļĨāļāļĄāļ·āļāļāļģ
- Lecture 112 : [Example] āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UI āļŦāļāđāļēāļŦāļĨāļąāļ
Section 7 Gamification
- Lecture 113 : Game āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļāļāļāļāļŠāļĄāļāļ
- Lecture 114 : āđāļāđāļēāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļāļ Gamification
- Lecture 115 : āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāđāļ§āļĒ Gamification
- Lecture 116 : [Example] āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ UI āđāļŠāļāļāļāļēāļĢāļŠāļ°āļŠāļĄāđāļāđāļĄ
- Lecture 117 : āļāļāļāđāļāļāļāļĒāđāļēāļāđāļĢāđāļŦāđāļāļđāđāđāļāđāļāļīāļ (Hooked)
- Lecture 118 : āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļļāđāļ
- Lecture 119 : āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļąāļ§āļāļĢāļ°āļāļļāđāļ
- Lecture 120 : [Example] āļāļāļāđāļāļ UI āđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāđāļāļ·āļāļ
- Lecture 121 : āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļāļģ
- Lecture 122 : āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāļĨāļāļĄāļ·āļāļāļĢāļ°āļāļģ
- Lecture 123 : [Example] āļāļāļāđāļāļ UI āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļĢāļīāđāļĄāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļąāļāļāļĩ
- Lecture 124 : āļāļēāļĢāđāļŦāđāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨ
- Lecture 125 : āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāļĢāļēāļāļ§āļąāļĨ
- Lecture 126 : [Example] āļāļāļāđāļāļ UI āđāļāļ·āđāļāļāļēāļĢāđāļŦāđāđāļāđāļĄ
- Lecture 127 : āļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ
- Lecture 128 : āļāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļĨāļāļāļļāļ
- Lecture 129 : [Example] āļāļāļāđāļāļ UI āđāļāļ·āđāļāđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļāļĢāđ
Section 8 User Journey Map (NEW)
- Lecture 130 : WHY? āļāļģāđāļĄāđāļĢāļēāļāđāļāļāđāļāđ User Journey Map
- Lecture 131 : WHAT? āļāļ°āđāļĢāļāļ·āļ User Journey Map
- Lecture 132 : HOW? āđāļĢāļēāļāļ°āđāļāđāļāļēāļ User Journey Map āļāļĒāđāļēāļāđāļĢ?
- Lecture 133 : Do and Don’t āļāļ°āđāļĢāļāļĩāđāđāļĢāļēāļāļ§āļĢāļŦāļĢāļ·āļāđāļĄāđāļāļ§āļĢāļāļģ
- Lecture 134 : [Example] āđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāļŠāļĢāđāļēāļ User Journey Map
- Lecture 135 : [Example] āļŠāļĢāđāļēāļ User Journey Map āļāđāļ§āļĒ Figma
Section 9 Design Tactics (NEW)
- Lecture 136 : āļĢāļđāđāļāļąāļāļāļąāļ Design Tactics
- Lecture 137 : āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ Button
- Lecture 138 : āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāđāļŠāđāđāļāļēāđāļŦāđ Button
- Lecture 139 : āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ Form
- Lecture 140 : āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ Card
- Lecture 141 : āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ Typographic
- Lecture 142 : āļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļāļĨāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ Typographic
- Lecture 143 : āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāđāļ§āļĒāļĢāļđāļāļāļĢāļ
- Lecture 144 : āļāļēāļĢāđāļĨāļ·āļāļāđāļāđāļĢāļđāļāļ āļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ
- Lecture 145 : āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ Web Navigation
- Lecture 146 : āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ Mobile Navigation
- Lecture 147 : āđāļāļāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāļēāļāđāļŦāđāļāļđāļĄāļĩāļĄāļīāļāļī
- Lecture 148 : UI Atomic Design
Section 10 āļĢāļđāđāļāļąāļāļāļąāļ Information Architecture & Interaction Design (NEW)
- Lecture 149 : āļāļąāļāļĢāļ°āđāļāļĩāļĒāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāļāđāļ§āļĒ Information Architecture
- Lecture 150 : āļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļ Information Architecture
- Lecture 151 : āļĢāļđāđāļāļąāļāļāļąāļ Organization System
- Lecture 152 : āļĢāļđāđāļāļąāļāļāļąāļ Labeling System
- Lecture 153 : āļĢāļđāđāļāļąāļāļāļąāļ Navigation System
- Lecture 154 : āļĢāļđāđāļāļąāļāļāļąāļ Searching System
- Lecture 155 : āļāļģāļāļ§āļēāļĄāđāļāđāļēāđāļ Information Design
- Lecture 156 : āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļāļāđāļāļĢāļ°āļāļāļāļāļāļ Information Design
- Lecture 157 : āļāļāļāđāļāļ Information Design āļāđāļ§āļĒ Grid
- Lecture 158 : āļāļĢāļ°āļāļ§āļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ Information Design
Section 11 āđāļāļēāļ°āļĨāļķāļāđāļĢāļ·āđāļāļ Interaction Design (NEW)
- Lecture 159 : āđāļāđāļēāđāļāļāļļāļāļāđāļēāļāļāļ Interaction Design
- Lecture 160 : āļĢāļđāđāļāļąāļāļĄāļīāļāļīāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ Interaction Design
- Lecture 161 : āļāļļāļāļŠāļĄāļāļąāļāļīāļāļĩāđāļāļĩāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ
- Lecture 162 : āđāļāđāļēāđāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāđāļĨāļ°āļĄāļļāļĄāļĄāļāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ
- Lecture 163 : āđāļāđāļēāđāļāļāļēāļĢāļĨāļ·āđāļāđāļŦāļĨāđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļĢāļ°āļŠāļēāļāđāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļ
- Lecture 164 : Less is More āļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļ·āđāļāļĨāļāļāļēāļĢāļāļģāļāļēāļ
- Lecture 165 : āļāļēāļĢāđāļāļĢāļĩāļĒāļāđāļāļĩāļĒāļ āļāļ§āļēāļĄāļāļļāđāļāđāļāļĒ āđāļĨāļ°āļāļēāļĢāļāļļāđāļĄāđāļ
- Lecture 166 : Interaction Design āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĄāļđāļĨ
- Lecture 167 : āļāļēāļĢāļŠāļĢāđāļēāļ Interaction Design āđāļŦāđāđāļāļīāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļŠāļīāļāđāļ
- Lecture 168 : āļāļąāļāļāļēāļĢāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļāļĨāļēāļāļāđāļ§āļĒ Interaction Design
āļāļāļĢāđāļŠāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđāđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļģāļŦāļĢāļąāļ
- āļāļđāđāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāļāļāļāđāļāļāđāļāļāļāļĨāļīāđāļāļāļąāļāđāļāļāļāļĢāļīāļāļāļąāļ
- āļāļđāđāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāđāļāļŠāļēāļĒāļāļēāļāļĩāļāļāļąāļāļāļāļāđāļāļ UX / UI
- āļāļąāļāļāļļāļĢāļāļīāļāļĒāļļāļāđāļŦāļĄāđāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāļĻāļķāļāļĐāļēāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩ āđāļĨāļ° āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄ
- āļāļđāđāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāđāļāđāļēāļŠāļđāđāļāđāļēāļ Tech Startup
- āļāļąāļāļāļąāļāļāļēāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāļāļĩāđāļāđāļāļāļāļēāļĢāđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļĢāļđāđāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļđāđāđāļāđ
- āļāļąāļāđāļĢāļĩāļĒāļ / āļāļąāļāļĻāļķāļāļĐāļē āļŠāļēāļāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļāļēāļĢāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻ āļŦāļĢāļ·āļ āļ§āļīāļĻāļ§āļāļĢāļĢāļĄāļĻāļēāļŠāļāļĢāđ
āļŠāļīāđāļāļāļĩāđāļāļģāđāļāđāļāļŠāļģāļŦāļĢāļąāļāļāļāļĢāđāļŠāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĩāđ
- āļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđāļāļĩāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļāļēāļ Web Browser āļĢāļļāđāļāļāļąāļāļāļļāļāļąāļāđāļāđ
- āļĢāļāļāļĢāļąāļ Internet āđāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāļāļāļĢāđāļŠāđāļĢāļĩāļĒāļ
- āļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ°āļāđāļāļāļĄāļĩāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāđāļāļēāļāļāļāļĄāļāļīāļ§āđāļāļāļĢāđ (āđāļāđāļ āļāļēāļĢāđāļāļīāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄ, āļāļēāļĢāļāđāļāļŦāļēāļāđāļāļĄāļđāļĨāļāļēāļ Google āđāļāđāļāļāđāļ)
- āļāđāļēāļŦāļēāļāļĄāļĩāļāļ·āđāļāļāļēāļāļāļēāļĢāđāļāļĩāļĒāļāđāļāļĢāđāļāļĢāļĄāđāļāļ·āđāļāļāļāđāļ āļŦāļĢāļ·āļ āļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāđāļ§āđāļāđāļāļāđ āđāļĨāļ° āđāļāļāļāļĨāļīāđāļāļāļąāļāļĄāļēāļāđāļāļāļāļ°āđāļŦāļĄāļēāļ°āļŠāļĄāļāļĒāđāļēāļāļĒāļīāđāļ
āļāļģāļĢāļ°āđāļāļīāļāļāļĢāļąāđāļāđāļāļĩāļĒāļ§ āđāļĄāđāļāļģāļāļąāļāļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļĨāļēāļāļēāļĢāđāļĢāļĩāļĒāļ
āļāļļāđāļĄāļĒāļīāđāļāļāļ§āđāļēāļāļļāđāļĄ āļāļģāļĢāļ°āđāļāļīāļāđāļāļĩāļĒāļāļāļĢāļąāđāļāđāļāļĩāļĒāļ§āļāđāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāđāļāđāļēāđāļĢāļĩāļĒāļāđāļāđāđāļĄāđāļāļģāļāļąāļāļĢāļ°āļĒāļ°āđāļ§āļĨāļē āļāļāļāļ§āļāļāđāļģāđāļāđ āđāļĄāđāļāļģāđāļāđāļāļāđāļāļāļĢāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļ āđāļāļĄāļĒāļąāļāļŠāļēāļĄāļēāļĢāļāļāļģāđāļāļāļāļķāļāļŦāļąāļ
āđāļĨāļ°āļŠāđāļāđāļāļĢāđāļāļāđāļŦāđāļāļĢāļ§āļāđāļāļ·āđāļāļĢāļąāļ Verified Certificate āđāļāđāļ āļēāļĒāđāļ 1 āļāļĩāļāļĩāļāļāđāļ§āļĒ !
Learner and Instructor - UX / UI Specialist
Phiraphon Tunjaya
āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩāļĢāļāļĨ āļŦāļĢāļ·āļ āļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĩ āļāļđāđāđāļāļĩāđāļĒāļ§āļāļēāļāļāđāļēāļāđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻāļŠāļēāļĒ User Experience / User Interface Design āļāļĨāļāļāļāļāđāļāļāļķāļ Mobile Application development āļāļĢāđāļāļĄāđāļŦāđāļāļ§āļēāļĄāļĢāļđāđāļāļļāļāļāļ·āđāļāļāļēāļ āđāļĨāļ° āđāļāļ·āđāļāļāļĨāļķāļ āđāļāļ·āđāļāļāļŦāļĨāļąāļāļāļēāļĢāļāļąāļāļāļēāļāļĢāļ°āļŠāļāļāļēāļĢāļāđāļāļĩāđāļāļĩāļāļĩāđāļŠāļļāļāļāļāļāļāļđāđāđāļāđāļāļēāļ āļāļąāļāļāļļāļāļąāļāđāļāđāļāļāļēāļāļēāļĢāļĒāđāļāļĢāļ°āļāļģāļāļāļ°āđāļāļāđāļāđāļĨāļĒāļĩāļŠāļēāļĢāļŠāļāđāļāļĻ āļĄāļŦāļēāļ§āļīāļāļĒāļēāļĨāļąāļĒāļāļĩāļŠāđāļāļīāļĢāđāļāđāļāđāļāļĩāļĒ
āđāļĢāļīāđāļĄāļāđāļāļāļļāļāļāļĢāļ°āļāļēāļĒāļāļ§āļēāļĄāļāļīāļāļŠāļĢāđāļēāļāļŠāļĢāļĢāļāđ āļŠāļĢāđāļēāļāļāļĨāļāļēāļāđāļāļāļĢāđāļāļĄāļāļąāļāļāļąāļāļāļđāđāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļ§āđāļē 1 āđāļŠāļāļāđāļēāļāđāļāđāđāļĨāļĒ
āļāļāļĨāļāļāđāļĢāļĩāļĒāļāļāļĢāļĩ